Нещодавно на кафедрі соціології та соціальної роботи Інституту гуманітарних та соціальних наук відбувся профорієнтаційний захід, який для першокурсників спеціальності «Соціальна робота» провела досвідчена у практичній соціальній роботі студентка IV курсу.
До початківців завітали представниці громадської організації «3Д – Давай Допоможемо Дітям» Адріана Москалик (координаторка проєкту з наставництва) і Катерина Деркач (соціальна працівниця). Під час зустрічі гості поділилися практичним досвідом роботи з дітьми, які перебувають в інтернатних закладах або зростають у сім’ях, які перебувають у складних життєвих обставинах. Особливо цікавою була тема наставництва. Студенти мали змогу дізнатися, як наставництво допомагає дітям в особистісному розвитку, соціалізації, формуванні довіри до світу.
Цінним для студентів-першокурсників став особистий досвід Адріани Москалик – студентки IV курсу кафедри соціології і соціальної роботи, яка суміщає навчання із професійною діяльністю у громадській організації «3Д – Давай Допоможемо Дітям», координує напрям наставництва та веде активну громадську діяльність у сфері волонтерства, поєднує теорію соціальної роботи із практикою в цій сфері.
Зустріч допомогла студентам краще зрозуміти, як виглядає соціальна робота на практиці та яку важливу роль відіграють громадські організації у підтримці дітей з інтернатних закладів. Також студентам розповіли, як можна з перших днів-місяців навчання долучатися до волонтерства, де проходити практику, як розвиватися професійно у громадському секторі, отримувати при цьому навички безпосередньої практичної діяльності в соціальній сфері, а головне – бути корисним для суспільства, допомагати тим, хто цього потребує.
Першокурсники захоплено спілкувалися зі своїми старшими колегами, ділилися власними візіями майбутнього професійного шляху. Виникла ідея: запровадити традицію «Дружніх візитів» старшокурсників до початківців, під час яких можна почерпнути «з перших вуст» необхідну професійно спрямовувальну інформацію, що знайомить з особливостями і різноманіттям практичної діяльності в майбутній професії.
