Як Україна може впроваджувати технології штучного інтелекту так, щоб він приносив користь людям?
Нещодавно у Львівській міській раді в межах оцінки готовності України до впровадження штучного інтелекту (Artificial Intelligence Readiness Assessment, AI RAM), яку проводить UNESCO, відбувся мультистейкхолдерний воркшоп. У заході взяв участь проректор з навчальної роботи та розвитку студентського потенціалу Національного університету «Львівська політехніка» Микола Логойда.
Під час зустрічі було презентовано попередні результати AI RAM. Опісля представники державних інституцій, приватного сектору, академічного середовища, громадянського суспільства і технологічних та інноваційних компаній мали змогу спільно напрацювати бачення розвитку штучного інтелекту в Україні.
Ці обговорення зосередилися на трьох ключових вимірах розвитку ШІ до 2030–2035 років:
- Економіка та цифрова інфраструктура – ШІ як інструмент відбудови, розвитку державних сервісів і зростання з доданою вартістю;
- Суспільство і культура – довіра, цифрова грамотність, інклюзія ветеранів та вразливих груп, збереження мовної та культурної ідентичності;
- Наука та освіта – інтеграція ШІ від школи до науки, етичні стандарти, інвестиції в дослідження та підготовку кадрів.
Окремо багато говорили про те, що ШІ в Україні має підтримувати людину, а не її замінювати, і про важливість закладати ці принципи зараз – у політику, освіту та державні рішення.
Напрацьовані під час воркшопу ідеї стануть важливою частиною офіційного звіту Artificial Intelligence Readiness Assessment, який використовують у своїй діяльності для прийняття рішень міжнародні організації та інституції, компанії та інвестори.
